新学期，重庆主城区好多幼儿园大班不约而同地出现了“大班额”。一位家长告诉上游新闻-重庆晨报记者，这学期孩子升入幼儿园大班，一开学突然增加了不少新同学，来的娃娃有一大半是因为不够年龄上小学的“留级生”。
幼儿园大班来了“留级生”几乎成为普遍现象。家长们开始担心，班里的孩子增多了，老师们管得过来吗？教育质量会不会受到影响呢？
现象：幼儿园大班多有“留级生”
南岸区一所民办幼儿园新学期4个大班，都安排了新生，原来20多个学生的班级，现在有30多人。
一位妈妈说，孩子3岁上的小班，那时候班上只有10多个同学，随着年纪的增大，几乎每学期班上的幼儿人数都在增加，今年上大班了插班生来得最多，有两三个是因为搬家从其他幼儿园转来的，还有四五个孩子是这个幼儿园上一个大班留下来的，因为8月31日前未满6岁，今年读不了小学。目前班上的同学有35人。
“选择学费较高的民办幼儿园，我主要看中他们是小班额，每个班的孩子不多，老师能够多照顾一些。”渝中区一所幼儿园家长说，入学的时候班上的小朋友20来人，可快毕业了，人数涨了近一半。这位妈妈现在有些担心，大班班额增大了，老师的配备还是那些，孩子能不能管好？
心里纠结的她一度想给孩子转幼儿园，但打听了住家附近的几所幼儿园发现，在大班超过30个娃娃的班额是常事。
苦恼：娃娃多了老师也该加点
一位家长苦恼地说，孩子在家好好的，一上幼儿园就容易生病。白露后，天气慢慢转凉了，很担心孩子在幼儿园生病。上学期就听说有幼儿园，一大片娃娃生病。如今幼儿园一个班只有三位老师，怕孩子得不到足够的照顾。
30多个孩子三位老师照顾是不是少了点？
一位奶奶说，上小班十多个孩子也是三位老师：两位教学老师，一位保育员。现在班上的娃儿多了，还是三个。她认为应该多加点老师才不至于顾此失彼。
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