为了让孩子学好数学,家长也是使尽浑身解数,包括从幼儿时期就开始涉足的珠心算、小学就开始狂学的奥数。到头来,结果是几家欢喜几家愁。可否想过,为什么孩子对数学的兴趣不及其他科目?为什么数学学到后面,更多的被认为是理解的障碍?
为了突破这一难题,南开(融侨)中学一位资深的数学老师杨飞,利用文化与数学的逻辑联系,激发孩子学习数学的兴趣。
课堂上,杨飞从数学的角度,为同学们分析电影《大醉侠》中的一处灯谜。他还开通了微信公众号,洞察数学与故事之间的联系,一经推出,很快火爆网络。
上游新闻记者 毕克勤
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