这位老师，如果用一句话来形容他的教学风格，便是"入木三分揭真谛，饶有风趣示内涵。" 若是拆解成三个词形容，即为：入木三分、饶有风趣、激情四射。
他，就是新东方重庆学校初中语文教师——余芋壕，重庆新东方学校初中语文新师培训师。面授学员超2000人，是冰心杯全国作文大赛指导老师，奥林匹克杯全国作文大赛指导老师。
余老师说："我是一个不带话筒讲课的老师"。他的课堂永远是活跃而充满热情的。每一篇文章、一个句子或是一个词语，他都能很细腻地给孩子们揭晓其中的故事及道理，绘声绘色入木三分，让孩子们在兴趣中去探索语言的奥秘。
如果要形容自己的课堂特点，余老师说："自己是一个比较严厉的老师，孩子们也比较怕我。课堂上我的指令一般都比较明确，会有统一的掌声口令来指导孩子们，该做什么不该做什么，如果有孩子上课不听话，也会通过掌声的口令暗号提醒。"学生们对他又爱又恨，比较"服"管。
“余氏演讲班”强调语言表达
在余老师的经历中，大学过后曾创办过一个演讲培训班，名字叫"余氏演讲班"。正是这个演讲班，积累了一些演讲与口才方面的东西，所以余老师也要求自己的学生，特别是学语文，首先要学会语言的表达，这个极其重要。
余老师对学生严厉的出发点，其实也是来自于自己初中时候的语数英三位老师，包括自己大学毕业过后，也曾到老家担任过一个月的实习班主任，每天从早上七点一直到晚上十点，都和孩子们一起在学校度过。他说，无论是在新东方，或者是在老家，只要担任老师这个职务，都必须对得起"认真负责"这四个字。
一封信是他心中最感动的事
谈到最令余老师感动的事，不得不提到一封信，写信人名叫易进恒，在余老师的眼中是一个比较踏实认真的孩子。
“他上课是并不属于很积极回答问题的学生，但是每一节课他都有默默地认真做笔记。他每一次提交上来的课后作业，都能感觉到他对语文学科是非常感兴趣的，而且能够坚持下去认真学习。”余老师说，在新东方举办的“写一封信”活动里，这个孩子给老师写了一封长长的信，来来回回的读了好几遍，余老师的内心非常感动，感觉孩子是真的很喜欢语文，也很喜欢自己。
在教师节，余老师想说
教师到了，余老师想借着这个机会说一句话："真正的人生就是当我们站在远方时，能够朝着曾经的痛苦和泥泞微笑。现在站在讲台上，可能算是我从小梦想一个远方，但回想起来之前吃过的苦，流过的汗水，这也是值得的。因为我现在站在讲台上，做着自己喜欢的事情，爱着我自己喜欢的学生和我的老师，其实我觉得我很幸运。
也希望我的学生，都能够快乐学习，健康成长。”
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