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代表委员履职记 | 王本朝:建议将“应急生存教育”纳入高校教学内容
05-16 08:18:26 来源:上游新闻·重庆晨报

作为一名教育界别的全国政协委员,西南大学文学院院长王本朝30多年来一直在高校工作,对这方面的感受要更深切一些,此次全国两会,他依然把目光聚焦在高等教育等问题上。

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去年的全国两会上,王本朝提交了三份提案,涉及传统文化与高等教育的关系等内容。他表示,传统文化进了高校,对人文素养的培育非常重要,但对传统文化要有甄别性,不能一刀切、简单化,要因地制宜,开展适合各学校特点的传统文化培养模式。对此,教育部做了积极回应,表示会在今后的工作中认真参考,予以采纳。

此外,在委员履职过程中,王本朝对重庆环保等领域展开实地调研,在今年战“疫”期间,作为教育工作者,他致力于做好正能量的引领。

围绕成渝地区双城经济圈建设这一国家战略,王本朝专门去成都做了多次调研,主要从文化、旅游、教育等方面,对成渝地区双城经济圈建设开展针对性研究,并提出了很多建设性的意见和建议。

作为一名教育界别的委员,王本朝表示,今年全国两会上,将依然主要关注高等教育。其中,有涉及加强兼职大学生劳动权益保护的。大学生兼职行为已成为社会普遍现象,据重庆高校抽样调查,近6成大学生有兼职经历。然而,目前我国在制度和法律层面,尚未建立健全大学生兼职的权益保障机制,一旦出现劳动纠纷,兼职大学生的权益保障将出现“无法可依”的问题,亟待重视和解决。

此外,王本朝还建议,将应急生存教育纳入高校教学内容。他表示,近年来,中小学阶段的应急生存教育逐渐得到重视,但对于大学生这个群体却重视不够,当前大学生普遍存在应急生存防范意识淡薄、应急生存知识模糊、缺乏应付突发事件能力等问题,因此,他建议,要增强对大学生应急教育的重视,在出台相关文件、法规的同时,还应该附有具体的操作细节和实施途径,同时要配备专业教材和专门的教师,让高校应急生存教育成为一种常态。

结合之前对成渝地区双城经济圈建设等相关问题的调研,王本朝还打算提交关于建立“成渝双城文化旅游产业带”等方面的提案,提出将成渝地区辖属各区县的历史文化进行深度挖掘、有机整合、差异打造,突出各自亮点,形成特色文化旅游目的地。

上游新闻·重庆晨报记者 蒋艳 王倩

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