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夜读 | 躲不开鲁迅的鲁迅孙子火了 | 7岁女孩遭小学37名家长联合驱逐
10-27 21:00:56 来源:上游新闻综合

【趣事】

没人信我不会写作文!躲不开鲁迅的鲁迅孙子火了,好笑又心疼

上海广播电视台-新闻坊微信公号消息,26日,一段鲁迅孙子的视频火遍了全网!点开前没想到这么好笑!

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甚至火到登上了热搜!!

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原来

在不久前“鲁迅逝世85周年纪念日”

第四届“鲁迅文化周”在上海开幕

鲁迅的长孙周令飞先生接受采访

不少网友都被他的长相吸引住了

标志性的一字胡

简直和教科书上的鲁迅一模一样!

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这条视频瞬间被弹幕淹没!

网友们集体惊呼:

实在太像了!

基因也太神奇了吧!

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而截图中那段文字

更是令无数网友笑喷!

周令飞说自己去当兵,结果被分配到卫生所从医。

要他写通讯报道,他写不出来,别人不信。

他明明不会抽烟,别人却说这不可能。

就因为他是“鲁迅孙子”……

这些令人捧腹的趣事是真的吗?

记者求证发现

属实!

周令飞此前接受采访时

坦言作为鲁迅的孙子压力山大

还自曝了不少趣事和囧事

明知道不该笑,但看了根本忍不住!

其实当年在周令飞出生之前

鲁迅就已经去世了

他从未见过爷爷

周令飞说自己没上学之前

根本没人跟他提过鲁迅

他每天都开开心心

……

后来上学了

↓↓↓

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图源:央视《谢谢了,我的家》,下同。

我上世纪50年代末在北京景山学校上小学,当上到鲁迅的课文,大家知道了我的背景之后,我就在众目睽睽之下每天被“指指点点”。同学们经常说:“又要背你爷爷的文章。”

周令飞还说了个哭笑不得的事情

他读书时每次一出门

小伙伴们就都叫他:

“鲁迅孙子”

“鲁迅孙子”

“鲁迅孙子”

而且叫得特别顺

听上去就像是用北京话在骂人……

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中学毕业,我去参军,因为想逃开一个大家都认识我的环境,当兵就没人认识我了嘛,当时就是这么天真。而且看了很多书,《钢铁是怎样炼成的》对孩子的感染力非常强,想保家卫国。但一开始,军代表认为鲁迅的后代吃不了苦,我就故意在他们面前扫地、啃窝窝头,磨了很久,终于同意我参军了。但是没想到,第一天新兵连训练,连长就点名“周令飞,鲁迅的孙子”,那一刹那我发现,还是逃不掉。

新兵连结束后分配工作,我居然被分配到卫生所。我问为什么,他们说鲁迅原本学医,后来弃医从文,你要完成祖父未完成的事业。

周令飞说,这样的事情还有很多:

“要我写通讯报道,我最不会写的就是作文,他们不信,就得写,因为我是鲁迅的孙子。”

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“没辙,写吧,起了一个头,写不下去,已经半夜两三点钟,太困了,排长拿根烟给我抽,我说不会,他说怎么可能,鲁迅抽烟……”

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1980年,我去日本留学。没想到,一进日本的语言学校,他们就知道我是谁,鲁迅在日本太出名了。那种滋味,非常痛苦,我的一举一动都会成为大家闲聊的话题。

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前几年,我和日本文豪夏目漱石的孙子在东京有一次对谈。记者对他说,你是夏目漱石的孙子,日子一定比我们好过得多。但他竟然说,自己的前半生一直活在一种恐惧之中,作为夏目漱石的后代,每天就是被人家说,你应该会写作,你不会写作,就是数典忘祖。但夏目漱石的孙子后来学的是漫画,从事漫画评论工作,也被别人说这样不对。我当时觉得他很勇敢!敢大声讲出来,我是把这种情绪藏在心里了……

周令飞说

年轻时感觉被无数双眼睛盯着

所以一心想要“逃离”

而如今68岁的他

已坦然认同这个身份

并致力于发扬鲁迅精神文化

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9月28日,北京国家图书馆,《鲁迅手稿全集》新书首发式上,鲁迅长孙、鲁迅文化基金会会长周令飞致辞。

没想到

当名人的后代

也有着不为人知的压力

你还记得当年读过的鲁迅课文吗?

哪篇让你印象最深呢?

留言区等你~

原标题:没人信我不会写作文!躲不开鲁迅的鲁迅孙子火了,他的一生好笑又心疼

【热议】

7岁女孩遭贵阳“顶流”小学37名家长联合驱逐,母亲:因为不从众

妞妞参加少先队入队仪式。

钱江晚报·小时新闻消息,一场家校之战,蔓延到孩子身上。近日,贵阳一所“顶流”小学37个家长联名驱逐女孩妞妞的事件引发关注,登上热搜。

事件导火索因家长不满班主任布置作业太多而起,随后在家委会的助推下不断升级。有人说,不“鸡”娃的家长作为少数派受排挤被孤立并不意外,但成年人的矛盾冲突,无论如何不该让孩子买单;有人说,家委会本来是老师和家长之间联系的纽带,现在却异化为“挟孩子以令家长”的利器;也有人说,老师亦有为难之处,作为家长,应学会换位思考,过度保护与倡导个性化,并不利于孩子在现行教育体制下成长。

》》》还原事件经过

钱江晚报·小时新闻记者深度对话了妞妞妈妈,还原事件过程。同时还访问多名家长及当事老师,从多个角度复盘这场“战争”。

以下为妞妞妈妈的自述——

壁垒

后来我无数次地回想,我和班主任、家委会之间之所以会发生那么大的冲突,很重要的一个原因,就是孩子的班级体验非常痛苦和恐怖。

翟老师没接班以前,妞妞和同学玩得很好,她活泼开朗,温柔懂礼貌,很受欢迎。直到翟老师上任。

有一天妞妞跟我说,翟老师从来没有表扬过她,只会表扬一些分数高、写字漂亮,或者作文写得好的同学。

听下来,完全是围绕学业成绩做的评价,并且,老师还会去强化贯彻这种表扬,让孩子形成统一意识。

我告诉妞妞,成绩不是唯一的,每个小朋友特点都不一样。但我隐隐意识到,这种环境,给孩子的感受非常糟糕。

这容易形成恶性竞争,让孩子觉得只有分数能够带给他们荣誉感,强化他们在班级里的壁垒。

之后,妞妞的班级逐渐出现了一种现象,比如说老师经常表扬的那几个同学,或者班干部,他们拥有了对其他同学的优越感,从而凌驾于别的同学。

妞妈展示的妞妞自画像,上面疑似有铅笔扎破的痕迹。妞妞妈妈怀疑是其他同学所为。

崩溃

事实上,我认为妞妞的成绩也不是不好,二年级第一个学期,妞妞的数学和英语都考了99分,语文考了93分。

今年3月份一开学,翟老师说很不满意,只有考到95分以上的小朋友才是优秀的,还安排了两名班干部和妞妞组建了学习小组。

翟老师对课业的高压,还体现在作业上。妞妞才上二年级,按理是不应该布置作业的,但是她的作业多到晚上十一二点都做不完。我们家长只好帮孩子写。这也是无奈之举——如果一开始我们就跟老师说,少布置一点,老师是不是更会觉得你在找茬?我要保证孩子的健康,也要尊重老师,所以采取了这么一个折中的方式。在老师严厉的批评甚至恐吓之下,妞妞只能和老师撒谎,说作业是她自己写的。

去年11月3日,妞妞被罚写作业,中午回家后哮喘发作。我忍不住打电话给翟老师,说她的作业太多了,根本就不是这个年龄的孩子能够承担的。她却说,“你们受不了就自己转走,别再来读我们这个学校,读我这个班。”

因为这句话,我很愤怒,情绪爆发到极致。我对翟老师说:“你的压力让我已经崩溃到想跳楼了!”我是说过这些过激的话,但后来被家委会指控的“辱骂老师”等,那是绝对不存在的。

当我看到“联名信”的签署日期时,我很清楚,这里面包含翟老师的个人意愿,只是通过家委会去执行而已。她其实就是想把我们赶走,要把这个孩子赶出去。

联名信

联名信

冲突后的第二天,一个除了我在内的家长群就建立起来了。

据说,翟老师在群里说,我不让她布置作业,家长们的情绪被调动起来了。

11月6日,37个家长都签了联名信。只有一个家长拒绝在信上签字。我不清楚他拒绝的原因,但我认为,他应该是一个很正直的人。

11月10日左右,两个家委会成员来我家,说来沟通和解决矛盾。我说,妞妞身体不太好,我们确实也不太喜欢“鸡娃”,觉得孩子的身体健康才是第一位的。但是我们也一直强调,尊重别的家长的选择,反对过多布置作业,也是符合国家政策的。

但当时,这两个家委会成员就在不断劝说我。他们说,从人情世故上,从社会经验上讲,老师就是领导,就必须服从,“你在单位里,会否定你领导的做法吗?”

我非常惊异。在我的观念里,我跟老师是平等的,甚至老师跟孩子也是平等的,不存在谁驾驭谁、谁领导谁的问题。

我们虽然没有不欢而散,但也没有办法继续聊下去。

妞妞妈妈和很多家长都住同一个小区。业主群里,她也受到了攻击。

陪跑

在此之前,为了班费支出、送离任老师礼物等问题,我和家委会曾起过冲突。

最开始的一次,学校组织了一个混合足球赛。班上一共报了23个小朋友,妞妞也报名了,每个人还交了300块钱去训练。结果在比赛当天,家委们说,为了保证一定拿到冠军,只能在这23个小朋友里面选5个参加,其他人全成了陪跑。

当时贵阳的天气比较冷,陪跑的小队员们换了球服,冷飕飕地在一旁站着。我就站起来表示反对,说这样对孩子不公平,学校组织比赛,是为了让孩子都能有机会参加比赛,激发他们对运动的兴趣,不能把它变成少数孩子的特权。况且,这么小的孩子就要求他必须拿第一名,这种想法非常不健康。

但是家委会并不认同这一理念,还可能为了针对我,提出家长不能进校。我觉得这也不合理,每个家长的权利都应该是平等的,凭什么家委会的成员就能随意进校?我让他们出示校方说法,他们也拿不出来。

后来,大概是因为我找到校长投诉翟老师,那份联名信当时并没有递交上去。

翻校门

那时,妞妞因为去治疗,有很多天下午请了假,这也是想让她暂时从班级的环境中摆脱出来。

今年3月15日左右,妞妞的精神状况更糟糕了,她开始抗拒上学。我怀疑她是不是在学校里受到了苛待。

不出所料,那一天,我被拦在了校门外。我拨打好多次翟老师的电话,但她一直没接。

最后,为了接出妞妞,我豁出去了,强行翻越了学校的伸缩门。

那天,恰好也有家委会的一个成员待在校园里,我一下子明白了很多事情。我觉得在整个过程中,家委会似乎就充当了翟老师代理人的角色,并且还在裹挟和绑架其他家长。

我跟一些家长慢慢走到了一起。他们虽然当初也签了联名信,但我很理解他们的处境,因为如果他们不签,他们或许就是下一个的我。

我后来想通了,无论是在课业还是理念上,翟老师从来都没有容许过妞妞的“不一样”。在翟老师眼里,我们是不平等的,家委也认为我们不应该平等。而我却不知天高地厚地说,老师和家长是平等的,甚至老师和学生也是平等的。这,才是我们被驱逐的真正原因。

3月18日,也就是在翻校门事件的第三天,有一场例行的家长会,我没去。听别的家长说,有家委会成员提出,妞妞用电话手表录视频录音,“她把你们都录下来,然后去告你们。跟这样的孩子在一个班上,你们怕不怕?”

我觉得这很荒谬,所有的电话手表都没有录音录像功能,这个是行业规范。他们却拿来造谣污蔑我们。直到现在,有些家长还会在网上发帖说这件事情。

于是,今年10月,我向警方报了案,想惩治那些不断污蔑和诋毁我们一家的家长。

妞妞所用的电话手表。

受案回执。

不鸡娃

现在,妞妞转到离家27公里的一所民办学校。总体来说,她的状态比从前好很多,但我不全认为这是公办与民办的区别,还是老师与老师之间的差别。

我们更认同妞妞过去班上的数学老师,他对孩子一视同仁,很少会去批评指责孩子,总是用鼓励的方式帮助孩子成长进步,每天的作业也控制在20分钟以内。虽然,二年级上学期,妞妞班上总体的学科成绩拿到年级第一,但数学科目没有拿到第一。

从阶段性的教学成绩上来看,翟老师作业多、管得严,似乎教学效果更好,但这样并不利于孩子长远的发展。

如果老师只是对孩子进行知识性的灌输,而丧失了对孩子能力的培养,即使现在死记硬背拿到分数,他的学习能力也是不够的。这是一种训练,而不是教育,用这种方法培养出来的孩子,是没有后劲的。

整个过程中,很多家长也劝我,你要忍一下,随大流一下就好了。但扪心自问,在孩子这件事情上,我做不到从众。

我思考的出发点是,什么是爱?绝大部分的家长可能觉得,给了孩子最好的教育,孩子有了好成绩,读了好大学,有一份好工作,就是给孩子最大的爱。但我觉得如果真正爱一个人,应该把他当成一个独立的人,考虑他的感受,尊重他个体的发展,而不是按照你想要、你规定好,或者设计好的路线去走。

很多网友评论,说我的情商是不是很低,但在现实生活中恰恰相反。

我是做社会研究工作的,经过学习、工作、社会的历练,肯定明白社会的规则或者一些潜在的交际法则。在妞妞这件事情上,我完全可以从成年人的立场出发,选择利大于弊的角度来做出妥协。这样可以给孩子获得一个比较平和的环境,也为我自己获取一种最小的生活成本,比如一开始就为妞妞转校。但是我也很清楚,当你为孩子选择了妥协,你已经在决定他的成长了。

从大的方面来说,现在国家推行“双减”政策,在学校里需要具体体现在执行者身上,也就是教师的身上。但是在现实层面,这些常常得不到完全的实现,尤其是当它在某一个区域内成为普遍性现象,家长有不同的声音时,就会面临很大的阻力。可以说,在初级层面上,它已经脱离轨道了,无论是在教育政策层面,还是儿童健康发展层面,都是脱轨的。

在这样的情况下,如果作为父母的我们还选择了顺从,就等于把自己的孩子放弃了。

我没有随大流去“鸡娃”,因为我觉得,娃是“鸡”不出来的,要接受自己和孩子都只是一个普通人的事实。但我倡导的并不是所谓的个性化快乐教育,我认为学习应该付出努力与艰辛,只是希望这种努力与艰辛保持在健康的范围内,保持在国家政策与教育方针所倡导的范围内。

这些事情我不会和妞妞说,说了她也理解不了。我们希望,她长大以后能成为一个正直而善良的人,身体健康、自食其力,就足够了。

》》》家长老师回应

因为观念不同,所以拧在了一起

37名家长签署了联名信,态度却并不统一。

有人对妞妞妈妈“敬而远之”,希望翟老师能够继续执教;也有人不赞同家委会参与此事,对妞妞一家并无敌意,但还是签了字。

他们的记忆也出现了分歧。

刘妍称,妞妞妈妈在孩子就读一年级时频繁向学校领导反映,最终赶走了语文、数学和英语老师。

李璐却记得,当时语文老师调职,英语老师辞职,数学老师则是家委会要求更换的,“因为教得不好”。一位家委会成员也认为,更换老师,妞妞一家远不是主要原因。

刘妍和李璐的记忆分别显示了两种情绪。刘妍嘱咐过孩子:“要远离妞妞他们家,妈妈惹不起他们,别招惹上麻烦。”

她不能认同妞妞妈妈的诉求,比如作业太多。刘妍反问:“其他家孩子都能做得完,怎么就你家孩子做不完呢?”刘妍强调,翟老师曾是市级名班主任。

家长群截图。

在刘妍看来,孩子以后要参加高考,需要安心学习,而三年级正是一个重要的阶段。她不希望孩子再更换老师:“我们没法陪着妞妞妈妈一起闹。”

刘妍此前听说,在足球赛这件事上,因为妞妞要踢足球,哪怕少参加了课程活动一分钟,妞妞妈妈就会在群里“狂轰滥炸”。刘妍认为,妞妞妈妈就是“为了自己的胜负欲”。

而李璐对家委会颇为不满,她对妞妞和妞妞妈妈没什么印象,名字和脸对不上号。李璐觉得妞妞妈妈在班级群里算不上活跃成员,足球赛的争执事件,是她第一次注意到妞妞妈妈。

对于妞妞妈妈提出的诸多意见,李璐颇为认同:“我家孩子写作业也得写到晚上九点到十点半。”她还委婉地希望,翟老师能给予孩子更多肯定,而不是否定。

李璐尤其认同妞妞妈妈对家委会的看法:“我们的家委会太强势了,很多事情不管我们愿不愿意都做了。”

家长群截图。

之前,李璐并不了解妞妞妈妈和家委会、翟老师之间的具体纠纷。她也不想参与联名:“这本来就应该让妞妞妈妈和老师、学校沟通。家委会为什么要掺和?掺和了就变成家长之间的矛盾。”

但和妞妞妈妈的爆发不同,李璐选择了妥协:“家委会专门召开会议,家长们都在联名信上签了字。那种情况下不签也不行。”

本学期,妞妞班上的家委会成员更迭,新会长上任。一位家委会成员说,自己此前并未直接参与联名信事件。

“妞妞有受教育的权利,这样驱逐她,肯定是不合法、不合适的。但是我们也没办法,不得不签字,”这位家委会成员说,家委会现在仍在排查和妞妞妈妈有关系的家长等,“我不怕事,但我也不惹事。孩子还这么小,要是也在班上受到了排挤,或者隐形的不公,我肯定接受不了。”

他认为,妞妞妈妈和翟老师之间无所谓谁对谁错,“只是观念不同,所以拧在了一起。”

有关部门出具处理意见后,有家长在班级群里号召。

还有一位非家委会成员的家长认为,整件事情,翟老师、家委会、妞妞妈妈三方均有责任,家委会在此中起了催化剂作用。显而易见,事件的余波将对其他孩子产生不利影响。

钱江晚报·小时新闻记者多次拨打翟老师的电话,均被挂断,或无人接听。几位家长说,目前翟老师仍处于休假状态,除了本学期开学和家长沟通了两个多小时外,并未对这个事件再做表态。

翟老师此前回应媒体采访时表示,妞妞妈妈描述的东西肯定和实际情况有差距,但她也没有必要去解释或说明什么。“事实就是事实,孩子到底怎么样,其他家长的观点怎么样,我觉得这个东西也不是我说什么就是什么的,我管不了。作为一个老师,我把工作做好就行了。”翟老师说。

(文中家长均为化名,为保护当事人隐私,部分信息做模糊变形处理)

新闻+

“妞妞被驱逐事件”时间表

相关部门的处理意见。

2020年11月3日,因前一天妞妞语文作业没写完,翟老师让她在上课时到办公室罚写。当天中午回到家后,妞妞突然哮喘发作,引发妞妞妈和翟老师的争吵。

2020年11月4日,家委会避开妞妞父母单独建群,翟老师在群内,后转为群主。

2020年11月5日,家委会在新群呼吁家长在联名信上签名。

2020年11月6日,线下签名完成。同期妞妞妈向校长投诉翟老师,后家委会成员来妞妞妈家沟通,请愿书未获提交。

2020年10月8日到2021年1月10日,妞妈请了下午课的假,让妞妞去医院治疗。

2021年3月15日,妞妞妈要求进入校园接孩子被遭拒后,强行翻越学校伸缩门,矛盾激化。学校出具《处理意见》,称妞妈的行为违反校园管理规定,造成不良影响,但鉴于其后期无过激反应,又是见子心切,不做报警处理,对其提出警告并要求保证不再发生类似情况。

2021年3月17日,家委会再次写了联名信,有37名家长签名,附上之前的联名信提交。随后妞妞休学在家。

2021年4月9日至11日,妞妞妈妈不断向各级部门提交举报信,举报翟老师教唆、指使家委会单独建群,孤立学生,同时收受礼物,违规超纲教学,违规排名等问题。

2021年6月,贵州观山湖区教育局出具《信访事项再处理意见书》:翟老师作为班主任没有及时制止并默许新建的微信群存在,同时在该群发布一些有关班级事宜的通知,并在群中和其他家长讨论与妞妞家相关问题,行为确存在不当之处。调查没有发现翟老师唆使家委会或家长签联名信,但翟老师没有及时查明联名信内容并制止该行为,行为确存不当之处。

2021年8月2日,贵阳市教育局对外通报,翟老师存在教师节期间收受家委会礼品、公布成绩排名、考试前漏题、对家委会排除个别家长单独建群问题默许并参与等行为。据此,教育局给予翟老师全区通报批评,撤销年级组长职务,取消“市级名班主任”称号,并对学校相关领导进行约谈。

2021年9月,妞妞转校,翟老师仍担任原来班级的班主任。

原标题:贵阳名校37个家长联名要求7岁女孩转学,对话妞妈:不从众是被驱逐的真正原因

【鸡汤】

认真,你就赢了

1

近日,一篇整整129页的手写毕业论文在网上刷屏了。论文作者是浙江大学文物保护材料实验室博士生导师张秉坚教授,这是他1981年从浙大物理化学专业毕业时的硕士论文。

电脑还不普及的年代,论文中的所有内容都是张秉坚一笔一划写出来的。工整美观的字迹,精致漂亮的手绘图表,翔实清晰的数据记录,一丝不苟的文献引证……整篇论文透出一种字斟句酌的认真。

当时,张秉坚大部分时间都泡在图书馆里,每周都会写一篇综述,梳理当周阅读文章的理论概念、研究视角方法等。靠着一双眼、一双手、一支笔,他查阅了大量书籍资料,才有了毕业论文中引用的172篇参考文献。

在张秉坚的身上,我看到了把事情做到极致的真正模样。不急躁不浮华,认真专注,不贪求捷径,这样的努力更有力量。 

生活常常奖励聪明的人,但聪明人的成功之道,却往往是看似笨拙的执着与勤奋。

2

朋友公司前段时间招了三位实习生,其中两位都是名校毕业生,但朋友最终却录用了另一位普通大学学生。朋友说:“我欣赏他身上那种把事情做到极致的劲头。” 

另外两位实习生从接到采访任务开始,就一直围绕在自己上级身后听安排做事,自己不愿意做功课主动做些什么,这种状态让朋友很失望。

而那位普通大学学生主动通过亲友和网络找到多位受访对象,针对不同对象整理出采访拍摄方案。采访结束后,他发现有些画面有瑕疵,又一个人扛着机器去找受访人补镜头。他的作品让人眼前一亮。

一点一滴的积累,终将换来蓄势待发的潜能。看似不走捷径,最后却能比别人先到达彼岸;本来不求回报,却往往能收获别人梦寐以求的成果。

3

 生活中总有一些“聪明人”在寻找成功的捷径,试图让自己绕开漫长的奋斗过程迅速成功,殊不知,真正的聪明人都在暗暗地用着“笨办法”。

因为,越是优秀的人,越是知道这世间的努力没有任何捷径可走。唯有不断穿山越岭,涉险过河,一步一个脚印,花大力气去下苦功夫,才可能把别人远远甩在身后。

 有一句话说得好,这个世界最怕你认真,认真你就赢了。这世上的很多事情都没有捷径可走,你以为的捷径,也许正是最远的弯路。

一个习惯于将每件事都做到极致的人,不会满足于过将就的人生。你的坚持,终将验证量变到质变的力量。

原标题:【夜读】认真,你就赢了

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