2018渝创渝新“星创汇”创业文化节创业星人物评审中，30名创业星人物脱颖而出。在众多创业者中，一个年轻的面孔格外引人注意，她就是亿邹绘本美术的创始人，邹轶。

大学生创业 困难更多

初见邹轶，甜美的外表，及腰的长发，看起来像个随时需要被保护的小女生。交谈中却发现在创业这条路上的摸爬滚打早就造就了她吃苦耐劳的精神和坚毅不服输的个性。

学美术出生的邹轶兼职代课时，在教学过程中就会萌生出很多新奇的想法。慢慢的她就想为什么不自己创业，把这些想法变成教学实践呢？于是说干就干，选址、装修、招生……大一寒假，邹轶的美术工作室就开张了，取名“亿邹绘本美术”。

由于创业初期资金压力，邹轶把工作室开在了家乡綦江，一方面是租金更少，一方面也是想把更多更好的美术教育方式带回家乡。平时要兼顾学业，又要备课，每个周末回綦江给小朋友上课，其中的辛苦不言而喻。同时又要面对工作室初期招生的困难，脸皮薄的邹轶不得不出去招揽学生，打响工作室的名气。

邹轶坦言，创业初期的艰难不止这些，自己也不是没想过放弃，最终还是咬牙坚持了下来，走到今天。

文、绘、创的融合艺术

 针对目前大部分孩子都是父母在教育的现状，父母相对于爷爷奶奶来说，更看重教学质量，而非学费。注重品质教育是家长首选的关键，而在一般早教机构或者私人和公立幼儿园，美术培训也是作为一种兴趣爱好教学，很难真正从艺术修养上提升孩子的创造力，所谓艺术来源于生活更高于生活，只有真正了解了生活的含义才能更好的创作。

相对于品牌教育加盟机构、在校美术老师校外办班、和传统的文化宫兴趣班存在的教学死板、教学内容更新慢、师资团队管理漏洞等行业痛点明显。邹轶也在思考如何为不同年龄段的孩子制定其喜欢的课程和教学方案，寻找到孩子自身的闪光点并将其正确引导，使孩子的成长优势更突出。

邹轶在整个教学体系中，将课程分为必修课程和选修课程两大类。这样的课程设置打破了以往教学上的封闭性，真的做到对孩子审美的培养。除了线描、动漫、水粉、素描、创意手工等常规课程外，还有以“动漫文化”为教学主线的发展路径，同时通过与不同美术专业人士合作，搭建多元化的文化交流平台，开设选修课博物馆课程、户外写生课程、艺术大师课程、艺术游学课程、变变变思维课程、原创绘本课程和Lolita服装设计课程等，选修课程是亿邹的特色课程，也是美育教学的重要一环。

同时亿邹绘本美术采用游戏课堂和行走课堂的教学方式，和各个艺术家合作，开阔学员的视野，给学员营造艺术的学习氛围，为学员提供与知名艺术家一起学习的机会，定期组织学员去艺术家工作室参观、写生。

让孩子走出去

通过6年来对美术教育培训的坚持，邹轶的亿邹绘本美术目前已有两家店，共计学员170名，目前第三家分店也在紧锣密鼓的筹备中。

说到未来的发展规划，邹轶信心满满：“我们会逐步建立和完善企业形象识别系统，提升企业形象和企业知名度；同时不断进行师资培训和课程升级，扩展教学的多元化和科学化。我想为家乡的孩子提供更高，更优质的教学资源平台，让孩子走出去。”

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