家长应该替老师批改作业吗？最近，“家长怒退家长群”和“家长不批改作业要写说明”等新闻，使这一议题受到持续热议。根据教学内容布置、批改作业本是老师的基本职责，可是不知从何时起，把家长当成作业批改“助手”的做法却渐成风气，仿佛家长不参与批改就是对孩子不负责的“甩手掌柜”。这样的职责推脱，本质上是家校关系的扭曲和错位。家长当然要关心孩子完成作业的情况，但正常方式应该与教师沟通、查看批改后的作业等，而绝不是越俎代庖，直接接替教师完成批改。况且，就实际教学效果而言，让家长批改作业也难言科学。
既然让家长批改作业在道理上讲不通，也被全国多地命令禁止，为何批改任务把家长“逼疯”的现象还是时常出现呢？虽然在不少人看来，“老师没有精力批改作业”的说法像是笑话，但客观讲，在重重非教学任务的压力下，这样脱离主业的困境确实存在。2017年的调查显示，应对各级各类检查任务、参与各级各类会议培训占用了教师大量时间，教师真正用于教学及相关准备的时间竟然不足四分之一。
在这样整日连轴转的情况下，把批改作业的本职推给家长，便成为一种教师角色错位下的压力传导。因此，要真正根除让家长批改作业的乱象，让老师回归教学，恐怕才是真正切实有效的手段。
上游新闻记者 何品非
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