几乎每一个时代，都会有这样一群孩子，他们的父母因为要维持生计而常年在外务工，留下年迈的老人帮忙照顾着孩子。这种情况在中国的农村很是常见，这些孩子基本上都有一个共同的特点，即缺少家庭关爱，我们也把这样的孩子称为 “留守儿童”。
农村留守儿童问题关乎到教育、心理、经济等众多方面。根据全国妇联最新提供的数据，到目前为止，中国农村留守儿童数量已超过6000万，且总体规模不断扩大。由于长期缺少父母的陪伴、照顾和关爱，部分留守儿童面临着一系列突出问题，如心理上存在性格缺陷和心理障碍，学习上有厌学情绪，道德行为出现偏差等等。
对于留守儿童，我始终怀有一颗理解之心，因为在我上小学的那几年，我也是留守儿童中的一员，由爷爷奶奶照顾着，父母一年半载才回来看我一次。所以我特别能体会到那种对爱的渴望，对团聚的渴望，对父母陪伴在身旁的渴望。
在潼南区柏梓镇，同样也生活着很多留守儿童。在返家乡暑期社会实践中，我特地于7月29日去看望了一位叫小渝的8岁留守小女孩儿，给她进行了为期四天的学习辅导和生活关怀。从三岁开始，小渝就和爷爷生活在一起，如今，爷爷已是85岁高龄。父母分别在西藏和贵州务工。父亲几年前在工地干活不小心失去了右手，为了维持家里的正常生活开支，也坚持着外出务工，只有每逢春节的时候回家一趟，十分不容易。而母亲从未读过书，不识字，只能去做一些简单的工作，同时，工作的不确定性使得小渝一两年都见不到妈妈也渐渐成了常态。
虽说小渝是一名留守儿童，但是她像一朵向日葵一般积极地生活着。在她身上，你看不到对生活妥协的态度，而是满满散发着阳光普照的大地般的透彻和明朗。
▲图为小渝
生活·自力
在与小渝的爷爷的聊天中得知，小渝从6岁开始，就慢慢摸索着自己梳头，学着自己洗衣服，还会主动帮着爷爷扫地拖地，只要是力所能及的事情，都会主动帮着做。渐渐的，会的东西多了，很多好习惯也慢慢养成了。从上小学开始，小渝都没有让爷爷再接送过。早晨伴随着爷爷呼唤着起床的声音开始新一天的生活。自己洗漱整理完毕，吃完爷爷早起为她准备的早饭，在差不多七点半的时候便背上书包往学校走去，而中午也是放学后自己步行回家吃饭。在爷爷的眼中，小渝是一个很懂事很能干的乖孙女，她知道自己照顾自己，也知道体贴爷爷的辛苦和不易。她的自力和听话，俨然成为了周围邻居口中的别人家的孩子。在与小渝的聊天中，她对我说：我知道爷爷还是很辛苦的，我现在都8岁啦，我能照顾好自己了，我以后要照顾爷爷的。说实话，听完这句话后我真的很感动，感动之余还有那么一丝心疼。感动她小小年纪如此懂事，心疼她小小年纪这般成熟。不过，她如今的积累，都是向优秀的一方迈进，日后的她，会灿烂如花。
▲小渝在做家务
学习·自律
去小渝家，我主要的任务是给她辅导作业。令我惊讶的是，她已经早早地完成了自己能完成的暑期作业，剩下的只是一些她难以解决的“硬骨头”。翻开她的练习本和教科书，我第一句话就是“小渝，你的字写的真工整。”她也是腼腆一笑。在我给她讲习题的过程中，她会跟着我一起分析，一起举例子，有时候遇到不会写的生字，不用给她写出来，只需要给她说是由什么偏旁，什么字，什么结构组成的，她就能试探性地写出来。记得很深的是，当我让她读一小段阅读的时候，遇到一个字，她突然停下来特别自豪地对我说“姐姐，我知道这个字，虽然我没学过，但是我看课外书看到过。”听她这么说，我也很高兴。学习本就是主动的，主动摄取、主动探寻才会不断让自己更博识，被动始终是禁锢的。据小渝的爷爷说，小渝每天下午放学回家的第一件事就是做作业，有时候作业没做完都不去吃晚饭。很欣慰，在学习上，自律的种子已经在她心里慢慢发芽生长。
▲给小渝辅导作业
未来·自勉
8岁的小渝好似春天里一支含苞待放的花儿，总是想快点去探寻这个世界的美好。带着小渝出去逛街的时候，给她买了一杯她喜欢喝的抹茶味奶茶，我嘀咕着小镇上的奶茶总是只有这么几个味道。拉着小渝的手走出奶茶店，我告诉她大城市里面奶茶的品种可多了，不过价钱也确实要比小镇的贵。“我也很想去城里看看，不过没人带我去，我也要在这里上学。”小渝有点无奈地说。这句话像一根银针扎了一下我的心，有点疼，我笑着安慰她说：“加油读书，等你以后考出去就好了。”小渝很肯定地“嗯”了一声。记得在给她辅导作业的时候，她问过我大学好不好玩，她憧憬着以后的生活。“我们老师说如果成绩不好以后什么都不能干，所以我要好好学习，得很多奖状，以后我要当老师。”说完她有点不好意思地笑了。或许在小孩子的心中，老师就真的有那么强大的魔力，一句简简单单的话，都能震撼一整个心灵。在小渝的眼睛里，能很清楚地看到一股力求冲破束缚的力量。虽然没有父母给她描述外面的纷繁，但是她知道这个世界还有很多她不知道的东西，或许是通过书本的描述，亦或许是通过电视的呈现。她心里清楚地知道要以学习为支点，才能一步一步走出去，走出去看看“未来”是个什么样子。
▲小渝在做作业
在很多人的眼里，留守儿童就是性格内向，不善言谈，这是一种片面的定义，是沉重的标签。也有那么多留守儿童，他们并没有因为自己是留守儿童，没有因为缺乏父母的陪伴而闷闷不乐，放纵自我，他们与大多数孩子一样，甚至思想上要高于一般的孩子，他们乐观坚强，善良懂事，关爱他人。生活虽苦，可是他们懂得苦中作乐，一举一动都能牵动着别人的心。小渝就是这样的留守儿童，年纪尚小，但是懂事成熟。在她心里，也渴望童年的天真烂漫，肆意玩耍，只不过她会倾向于选择懂她的人罢了。她知道自己该做什么，想要什么，不会因为自己缺少父母的爱而颓丧，她珍视爷爷每天给她的无尽疼惜。或许有人会觉得她早熟，但这既是生活所迫，也是一种心智的历练。无论如何，她都值得被所有人疼爱和尊重。
留守儿童的教育和成长需要社会的帮助和支持，这个群体亟需得到全社会的高度重视。请以正确的眼光来看待他们，拒绝“有色眼镜”。因为每一朵花都有它的魅力所在，留守的孩子们也一样。
花儿受到了太阳的关爱，因此世间有了万紫千红，百花竞放齐争妍的美景。愿所有留守的希望，都能乐观积极，向阳而生！
（作者：重庆工商大学文学与新闻学院“风之彩”实践团18级广电一班杨钦）
【免责声明】上游新闻客户端未标有“来源：上游新闻-重庆晨报”或“上游新闻LOGO、水印的文字、图片、音频视频等稿件均为转载稿。如转载稿涉及版权等问题，请与上游新闻联系。
