1月31日，重庆市教委印发《关于做好疫情防控延迟开学期间中小学教育教学工作的通知》，对有序推进延迟开学期间中小学教育教学工作做出部署。市教委要求，中小学每一位班主任和任课教师要充分利用空中课堂、班级qq群等开展网上授课，引导全体学生从原定的开学第一天（2020年2月10日）起，在家开始进入有规律地学习。

利用空中课堂、班级qq群等开展网上授课

针对推迟开学期间中小学生无法正常到校集中上课的现实问题，市教委要求，各级教育部门和中小学校要建立协同联动工作机制，统筹规划，做好部署。充分利用“教育+互联网”形式，搭建并完善在线教育教学平台，整合国家、区县和学校网络教育教学资源，为广大中小学生提供丰富优质的网络教育教学服务，实现“停课不停学”。

教育教学管理上，要按照“利用现有资源，积极开发新资源，协同推进，分级管理，科学整合”的总体思路和“一区一案、一校一策”要求，制定延迟开学期间教育教学工作实施方案，引导全体学生从原定的开学第一天（2020年2月10日）起，在家开始进入有规律地学习。

教师教育教学方面，中小学每一位班主任和任课教师要立足岗位，要制定延迟开学期间班级管理计划和学科教学方案，可以采用国家即将开通的网络云课堂（www.eduyun.cn）平台上提供的课程资源，结合本校自身特点，形成灵活课程表，推送给学生自主点播学习。也可以充分利用信息化平台、空中课堂、班级qq群、班级微信群、教育部门微信公众号、学校微信公众号等，开展网上授课，做好学生精准教学辅导、作业反馈和心理关爱。

缺乏网络的农村学校，教师可指导学生收看中国教育电视台播出的有关课程和资源学习，督促学生完成作业。班主任要掌握每位学生每天在家情况和身体状况，建立学生每天报告学习和健康情况制度，指导学生合理规划每日安排。特别要针对初三、高三等毕业年级学生，制定详细的教学和复习计划，加强跟踪指导和心理辅导，提高学习效果。

开放公共平台提供优质课程资源

市教委同时要求，各级教研机构要制定延迟开学期间教育教学工作指导计划，利用“重庆教研网”（www.cqjy.com）和各区县、学校教研网络平台，积极组织开展网络教研活动，探索创新网络教学多样化有效形式，提高网络教学质量，合理布置作业，严禁加重课业负担。

重庆市基础教育资源公共服务平台（jjpt.cqedu.cn）于2月7日起，每天上午9:00至下午6:00期间开放，为全市中小学教师提供我市以及全国优质课程资源。

全市中小学生在寒假期间积极做好学习准备，开学后要在老师指导下制定延迟开学期间在家学习计划，合理安排时间，每天坚持认真学习，积极主动完成学习任务，关心国家大事，自觉锻炼身体，发展兴趣爱好，积极参加家务劳动，每天向老师报告自己的学习情况和健康状况。

重点督查提前开学、集中补课

市教委要求，延迟开学期间，要充分利用家庭、社区以及有关资源做好学生的学习指导。要联系家长积极配合学校，按照作息时间表做好延迟入学期间在家学习、生活的管理和辅导，督促学生按时参加学习，提高学习效率。要特别重视做好学生的思想教育和心理健康指导，养成良好卫生习惯，维护学生的身心健康。

各区县教育部门要按照属地管理原则，建立督查制度，将学校管理落实情况、教师违规集中补课、学校擅自提前开学、学生提前返校等作为督查重点，加强监督检查。严禁利用校外培训机构取代本校教师教学，严禁学校与商家联营形成营利性教育教学。对麻痹大意、敷衍塞责、有令不行、有禁不止的行为，将按照有关规定严肃查处。

上游新闻·重庆晨报记者 秦健

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