镇远县组织教师赴重庆市参加“2019中小学学科育人的理论与实践”培训学习

12月20日—21日，在镇远县教育和科技局精心安排下，镇远县小学组一行共计26人，涉及小学语文、数学、道德与法治、科学、美术、体育等6门学科教师，参加了重庆市北碚区教师进修学院组织召开的“2019中小学学科育人理论实践研讨会”。

12月20日—21日，在镇远县教育和科技局精心安排下，镇远县小学组一行共计26人，涉及小学语文、数学、道德与法治、科学、美术、体育等6门学科教师，参加了重庆市北碚区教师进修学院组织召开的“2019中小学学科育人理论实践研讨会”。

本次培训学习共七个环节：开幕式、主旨报告、学科课例研修、学科育人论坛、专家沙龙、特邀专家报告、大会总结。

12月20日，参训人员聆听了4位教育专家关于《北碚区中小学学科育人的设计与实践》《五育融合视野下的课堂教学变革》《数学文化促进立德树人探析——基于学科育人思考》《落实〈意见〉精神，推进课堂教学改革》主题报告及《从学科教学走向学科育人——课堂教学生态的重构》沙龙论坛主题。接着，身临其境地参与了课例研修同课(题)异构教学活动课堂的现场观摩学习与研讨活动。分别安排在重庆市朝阳小学(南校区)与重庆市状元小学，共6个学科12节课。课题分别是小学五年级语文《四季之美》、五年级数学《分数的意义》、四年级美术《一模不一样》、四年级道德与法治《减少垃圾变废为宝》、二年级体育与健康《韵律活动与舞蹈》、二年级科学《神奇的纸》等小学课例课堂教学展示的专场活动。

12月21日上午，参加了“学科育人”论坛专题研讨。在这场小学专场的论坛中，参训人员分别聆听了《小学数学育人实践探析》《着眼学生终身发展，构建全息育人课堂》《“野蛮体魄，文明精神”——谈体育学科全息育人实践》主题发言及北京市东城区教师三个中心高级教师、特级教师王文丽“学科育人”论坛专题演讲。

本次学习培训，我县一行26人用心参与了活动全过程，收获满满，真实感受到了当下教育关于“学科育人”的重要性与必要性。作为教育工作者，教给学生的不能仅为单一的知识与技能，更重要的要着眼于未来人才的培养能赋予我们这个社会的价值，因此，培养学生必须要用心地去落实到“育人”二字上，从根本上讲就是要落实到“立德树人”的教育点上，要还原课堂的真实性与有效性。课堂教学是服务于学生的，让学生有真实的收获，让学生健康成长成才，更重要的是达到成人的教育目的。

通过这次培训与学习，老师们感受到了肩上的责任与使命，也深深地认识到自己的不足。返程途中，大家纷纷表示，要加倍努力，不断提升自我，潜心教学，用心育人，成就教育的“初心”!