4月29日上午，重庆市高等职业技术教育研究会“五金·五讲”系列研讨展示活动在重庆城市管理职业学院举行。重庆职业教育未来如何发展？学科建设方向是什么？专家们这样说。

专业建设要做到“紧盯”和“跟随”

“从职业教育总体结构上来说，重庆已经做到了超前。目前我们正在努力让专业和产业的对接更为精准。”重庆市高等职业技术教育研究会会长、重庆市高等教育学会副会长任波在接受记者采访时讲到。

任波介绍，办学常常会存在一个“时间滞后”的问题，一个新技术经过专家的手变成教材、形成专业，再通过老师传递给学生，这需要一定的时间，而现在的技术发展日新月异，时间不等人。守着传统专业和教材来进行教学，跟不上时代了。

因此，任波认为，职业教育的专业建设要做到“紧盯”和“跟随”，行业、产业、企业需要什么样的人才，职业教育院校就要盯紧了、跟准了，深入推进产教融合。要做到企业需要什么样的人才，学校培养出来送过去就能够直接上岗，这才是最理想的职业教育。

而在产教融合的过程中，学校要和企业一同编写好教材。任波认为，未来的职业教育教材，应该在形式上发生根本的变化：新教材应该是立体的，随时可以根据新技术、新技能和市场需求的变化而进行调整；新教材应该由理论部分和实操部分相结合，有学生学习专业相关的资源库来支撑，甚至以后要引入人工智能大模型手段，把知识的推送、学生的问答都在这个体系里构建起来。

把专业和产业结合得更深

“多年的办学过程中我们在不断地努力探索，把专业和产业结合得更深。”重庆城市管理职业学院副校长彭勇介绍，近年来，学校通过产教融合机制，将企业吸引进来，和学校共建专业，取得了不错的成效。

怎样将学校和企业进行深度捆绑？彭勇表示，学校和企业双方通过不断探索，找到利益共同点，企业需要优质人才和科研成果，学校需要培养人才和成果转化，双方形成“同频共振”，形成产业学院和产学研基地。

彭勇举例，目前，重庆城市管理职业学院和顺丰、西门子、北汽、长安等行业头部企业都针对不同板块成立了产业学院和产学研基地，从人才培养的定位开始，企业便参与进来。

在此过程中，学校把企业的工业标准、员工培训资源引入教学当中，企业的员工走入学校参与教学和培训；将专业老师送入企业参加实践，增长经验；合作企业及其上下游企业则可为学生提供实习和就业岗位。

彭勇表示，学校下一步将继续深入推进和企业的“深度捆绑”，深化产教融合合作机制，让职业教育培养出来的学生毕业上岗“0距离”。

上游新闻记者 宋剑

编辑：邓晞    责编：林祺,周尚斗    审核：冯飞

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