首页 > 重庆 > 正文
上初二的儿子突然告诉妈妈 “我喜欢上一个女孩,想去表白”
04-16 06:27:00 来源:上游新闻·重庆晨报

前两天,陈女士正在上初二的儿子突然告诉她:“妈妈,我喜欢上一个女孩,最近很想去跟她表白。”听到这话,正在做家务的陈女士差点把手里的菜刀掉在地上,但随后,她很快机智应对,给儿子讲了一个故事,儿子暂时“搁浅”了表白的想法。

儿子的班主任也知道了这事,老师把陈女士请到学校,给全班同学开了一次关于“早恋”的班会。陈女士没想到,她不仅受到了孩子们的欢迎,很多家长也对她的做法很赞赏。

初二儿子交女朋友 妈妈吓“蒙圈”

说起前几天发生的一幕,陈女士至今还心有余悸。

当时,陈女士正在做家务,儿子突然告诉她自己耍女朋友了。“我的感觉是震惊!真的是没想到,一下子就蒙圈了。”陈女士说。但经过几十秒调整后,她轻声应答了一声,没有任何评价,更没有流露出任何的不好情绪。

陈女士突然意识到,儿子的“早恋问题”应该引起警觉了。她心里谋划着尽快给儿子认真地谈一谈这个问题。怎么谈好呢?如果单纯地说教,儿子会听吗?如果强烈反对,会不会激发儿子叛逆呢?

深思熟虑后,当天晚上,陈女士趁热打铁给儿子讲了一个故事。

以儿子的同学为主角 编了个早恋故事

陈女士的儿子有个要好的朋友叫“张洪(化名)”。于是,她把“张洪”作为故事的主人公,给儿子编了一个“悲惨”的早恋故事。

张洪有一帮要好的哥们,平时大家一起打球,一起看电影,一起放学回家。有一天,张洪突然告诉大家,他交了女朋友。之后,张洪和那个女孩子经常在一起,放学一起走,吃饭坐一起,伙伴们叫他打球,他也总是拒绝。好朋友们开始跟张洪开玩笑,说他“重色轻友”。听到这话,张洪心里不是滋味,于是开始故意避开朋友们。久而久之,好朋友都不和张洪玩了。张洪有些失落,因为他是个喜欢运动,渴望奔跑的人。

陈女士一边讲,一边跟儿子闲聊,“不知道张洪会不会后悔,过早交女朋友,让自己的青春少了不少快乐……”

儿子没有回答,但看得出来若有所思。

陈女士继续讲张洪的故事:张洪的妈妈不反对,但张洪喜欢的那个女孩的父母不同意她在中学就耍朋友,因为这样会影响到学业。女孩听了父母的话,终止了这段感情。张洪太过冲动,一时急于表白,他和女孩变得尴尬起来。后来,女孩的父母帮她转了学。本来有个喜欢的女孩可以陪伴度过美好的中学时光,可现在也许再也见不到她了。不知道,张洪会不会后悔?

听完妈妈的故事,儿子沉默了。过了几天,他悄悄地告诉妈妈:“现在,我暂时不会去表白了。”

给青春期的孩子 提出两个尖锐问题

陈女士意识到,上初二的儿子正处于青春期,早恋的问题暴露出来,需要家长和老师共同进行积极引导。她私下里跟儿子的班主任交流了这事。班主任告诉她,班上不少孩子都有“早恋”问题。班主任对陈女士的做法很赞赏,于是把她请到班上和同学们进行交流。

陈女士没有一本正经地给同学们讲大道理,而是问了两个比较极端的问题:哥们兄弟重要还是学习重要,如果哥们得了不治之症,需要你倾家荡产,你会吗?如果你的女朋友脚被卡在铁轨上,这时火车呼啸而来,你会陪她一起死吗?

这两个问题不仅拷问良心,也直戳孩子们关于“真爱”的认识。

陈女士平和地跟同学们分析,初恋为什么这么神圣呢?“小时候你会觉得,爸爸妈妈都是你的,长大了你会发现不是。到了青春期,你们会觉得爸爸妈妈越来越不懂我,自己很孤独,会发现有个异性伙伴跟自己‘神同步’,有一种合二为一的神圣感。但随着年龄的增长,你们会发现,其实两个人也未必都一样,可能你喜欢甜的,她喜欢辣的……”

“秀恩爱死得快。”陈女士告诉孩子们,对于青春期的他们来说,这真不是一句玩笑话。

家长发现孩子早恋 千万不要粗暴反对

一位初二年级学生家长说,孩子班上谈恋爱的事不止一两例。现在的孩子成熟得更早了,听说小学五六年级就有一些小男生讨好小女孩,经常请女孩吃零食,甚至在班上宣称:“XXX是我的女朋友。”

重庆市11中学的高级教师李建兵,有十多年的班主任工作经验。他告诫家长,一旦孩子早恋,家长千万不要反对,家长越反对孩子越要恋爱。家长的正确处理办法是,先赞同,再教孩子如何恋爱才好。孩子的认识水平提高了,自然就不会早恋了。

“对于一个男孩子来说,家长可以先讲讲责任担当,男人要表白可以,要先评估一下自己的身价,算一下如果没有父母自己可以独自存活多少天。然后,爸爸带儿子上一天班,感受一下工作的辛苦和压力。让儿子明白,当男人不仅要养活自己,还要有家庭责任。晚上带儿子回家,看妈妈怎么做家务,让孩子明白什么样的女孩才适合做妻子。”李老师说。

南开中学一位老师说,一般情况下,这种事情孩子是不会跟父母交流的,如果他们和父母交流了,说明他们的亲子关系非常不错。在拥有好的亲子关系前提下,父亲或母亲,可以趁这个机会和孩子交流一下关于与异性相处的原则。父母对孩子这么早就恋爱,是有很多担忧的,最突出的就是担心恋爱影响学习。所以,解决早恋问题,要寻找时机耐心引导,而非简单粗暴地喝止。这个时候,如果父母简单粗暴的制止,反而容易引发孩子的逆反心理——你越不让他恋爱,他越要恋爱。到了最后,孩子自己都搞不清楚,到底是为了反抗父母而坚持,还是真的因为喜欢对方而坚持这段感情。

对待孩子早恋 堵不如疏

涪陵巴蜀中学专职心理老师、国家二级心理咨询师、全国心理健康教育现场赛课一等奖获得者黄筱寒说,当孩子主动对你谈起早恋的事,家长应该感到很欣慰而不是惊慌失措,这表明孩子是信任你的,千万不要让这种信任关系中断。

家长应该改变观念,接纳孩子的成长。面对孩子的坦诚,家长不要横加指责,应该冷静下来与孩子沟通,可以说“孩子你喜欢这个同学,爸爸妈妈很高兴,但是我们还不太清楚你准备怎么处理这种感情呢?”一般来说,如果家长是接纳的态度,孩子也愿意与父母多沟通。

“与其堵,不如疏。”家长应该客观地看待早恋,这其实不过是青春期一个正常的表现。家长可以选择合适的时机,跟孩子说说自己青春期成长的故事,以过来人的经历对孩子进行爱的教育,注意一定是朋友般平等地交谈。父母可以引导孩子思考当你给对方表白后,会产生什么样的影响,是否会对那名同学造成困扰?家长这时可以告诉孩子,真正的爱情应该是彼此尊重、彼此祝福,而不能给对方造成困扰影响其学习生活,引导孩子冷静对待自己的感情。

对待孩子早恋,家长应该做到以下四个方面:

首先,摆正对早恋的态度。作为初中生的家长,孩子进入青春期后,家长一定要主动学习了解什么是青春期。在这个阶段,男孩女孩都会出现第二性征的发育,孩子们身体的迅速发育与心理滞后发展的矛盾给他们带来了苦恼。青春期的孩子呈现出明显的成人感与半成熟、独立性与依赖性、闭锁与开放的特点,他们开始强烈关注自己的外貌和特征。由于第二性征和性功能的发展,孩子出现性好奇和接近异性的欲望,早恋现象的发生也是这一阶段的正常现象了。

第二,区分真假早恋。许多孩子进入青春期后,会更加注重私人空间,不希望父母干涉过多。这种距离感会让部分家长感到不安,冒出不少偷看孩子私人物品甚至盯梢的行为,从而破坏了与孩子的正常交流,使孩子变得反抗,逆反心理加重。在很多时候,孩子对异性仅仅是怀有好感,如果这时候家长采取强硬态度和手段,亲子关系必然受到严重影响。

第三,不同的交流处理方法。父母意识到孩子有情感活动,如果孩子愿意分享,可以把自己的经历和担忧告诉孩子,父母要寻找机会促成一次交流,给孩子指导。指导方式不是强行的而是朋友式的。比如说,父亲和儿子交谈时,可以说,“我在十五岁的时候,曾经喜欢一个女孩,这个事情肯定还很痛苦……”也可以讲自己的故事。让孩子对情感发展形成前期预警的能力,他要知道对女生的好感会随着年龄成长慢慢淡化。

第四,改善亲子关系,营造温馨的家庭氛围。青春期最怕的不是早恋,而是孩子对父母关上了心门。家长应该对孩子多一些理解、接纳、包容,每个人都有情感需要,当孩子能在家庭中找到被认可、被爱的感觉时,就不会把情感的需要伸向外界。有了亲密的关系,父母的引导就会自然地让孩子接受。

上游新闻·重庆晨报记者 黄晔

【免责声明】上游新闻客户端未标有“来源:上游新闻-重庆晨报”或“上游新闻LOGO、水印的文字、图片、音频视频等稿件均为转载稿。如转载稿涉及版权等问题,请与上游新闻联系。

  • 头条
  • 重庆
  • 悦读
  • 人物
  • 财富
点击进入频道